IMPULS Třebíč - semináře, rekvalifikační kurzy, ESF kurzy

Program:

Téma je zaměřeno na  VPU v kontextu raného psychomotorického vývoje a následného rozvoje kognitivních funkcí, dále na odchylky ve vývoji s dopadem do schopnosti psaní, čtení, počítání. Mezi probírané okruhy patří systém reedukace, možnosti ovlivnění činnosti mozku a spolupráce mozkových hemisfér, metodiky rozvoje dílčích funkcí, tréninkové programy pro zlepšení paměti, psaní (ve spojení s gramatickým myšlením), čtení, počítání.  Práce se slovní instrukcí. Styly učení. Absolventi teoretické, výcvikové a praktické části by měli být schopni aplikovat osvojené metody do výuky a napomáhat

ostatním pedagogům při zpracování podpůrných opatření a při tvorbě individuálního vzdělávacího plánu.

Teoretická část:

I.                    Příčiny školních neúspěchů – motorický vývoj, spolupráce mozkových hemisfér, zkřížená lateralita, mozečková teorie, syLMD.

II.                 VPU – inteligence.

III.               Systém reedukace – tři roviny kognitivních funkcí, metody pro rozvoj kognitivních /dílčích funkcí.

IV.              „Metoda instrumentálního obohacování R. Feuersteina“ - rozvoj kognitivních funkcí, metoda „Deficitů dílčích funkcí“ (Biebl, Sindelarová, Pokorná).

V.                 Vývojové poruchy chování (VPCH).

VI.              Styly učení.

VII.             

Výcviková část:

I.                     Speciální metodika MUDr. Kleplové „Vedení k úspěchu dítěte“ – komplexní metodika s celostním zaměřením,  trénink verbálně akustické paměti dle B. Sindelarové, trénink zrakové paměti dle metodiky „Deficitů dílčích funkcí“ a metodiky z PS „Rozvoj vnímání a poznávání“ autorky V. Pokorné.

II.                  Gramatika v systému, metodika práce s tabulkou gramatiky – nácvik komentovaného psaní ve spojení s gramatickým myšlením.

III.                Metodika nácviku čtení, vedení plynulých očních pohybů, nácvik představy početní řady –  základní matematické operace, práce se slovní instrukcí.

Supervizní část:

I.                    Kazuistiky.

II.                 Supervize postupů.